SERHAT ÖZYAR YILIN GENÇ BİLİM İNSANI ÖDÜLÜ
24 Nisan 2002 tarihinde yitirdiğimiz Dr. Serhat Özyar, bilimin ülke yaşamında maddi bir güç haline getirilmesine kendini adamış genç bir bilim insanıydı. Doktorasını ODTÜ Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Bölümü’nde tamamlamış olan Serhat Özyar, yaşamını yitirdiğinde aynı bölümde öğretim üyeliği yapmaktaydı. Etkin bir araştırıcı ve özenli bir öğretmendi. Bilimsel çalışmayı yalnızca uzmanları ilgilendiren teknik bir uğraştan ibaret görmeyen, bilimsel yaklaşımın düşünsel yaşamın tüm alanlarına egemen kılınmasının gereğine ve önemine inanmış bir aydınlanmacıydı; bilimi tüm yönleriyle ülke hizmetine sokmayı hedefleyen bütünsel bakış açısını hiçbir zaman terk etmedi.
Serhat Özyar Yılın Genç Bilim İnsanı Ödülü değerli bilim insanı Dr. Serhat Özyar'ın 2002 yılında aramızdan ayrılışı sonrasında onun anısını, bilimi ülkemizin yaşamında etkin bir güç haline getirmeye katkıda bulunarak yaşatmak amacıyla verilmektedir. Ödül, Serhat Özyar'ın akademik görevleri yanı sıra etkin biçimde görev üstlendiği Bil-Koop, ODTÜ Öğretim Elemanları Derneği ve TMMOB Elektrik Mühendisleri Odası tarafından 2002 yılında oluşturulmuştur. İlk olarak 2003 yılında verilen ödül uzun yıllar boyunca bu kuruluşlar tarafından üstlenilmiştir. Ödül, günümüzde Özyar ailesi tarafından üstlenilmiştir.
Ödül, ülkemizde bilimsel araştırmanın kurumsallaşması, üniversitelerimizin nitelikli bilimsel çalışmanın merkezleri durumuna getirilmesi, ulusal bilim gündeminin inşası amaçlarına katkıda bulunulması, ülkemizdeki doktora çalışmalarının desteklenmesi, özgünlüğün ve yaratıcılığın özendirilmesi amaçlarına hizmet etmektedir.
Ülkemizdeki doktora eğitiminin nitelikli hale getirilmesi, doktora düzeyinde çalışmaların geliştirilmesi açısından Serhat Özyar Yılın Genç Bilim İnsanı Ödülü tarihsel önem kazanmıştır.
Ödülün anlamını belirleyen iki temel ölçüt şunlardır:
Bilimin evrensel ölçütleriyle ilişkili olarak, çalışmanın bilimsel derinliği, özgün sorun tanımlayabilme düzeyi,
Ulusal gündemle ve sorunlarla, bilimin öncü rolünü toplumsal yaşamın içine sokmakla ilişkili olarak ülkenin bilim gündemindeki temel sorunlardan birinin çözümüne yönelik sonuçlar üretip üretmediği.